2020-01-23 / 最終更新日 : 2020-01-23 okazski kiyoshi 指導要領６学年に再度移行した「分数×,÷整数」の計算 2002年の指導要領改訂で、５学年に移行してから約20年。再び６学年に戻ってきた「分数と整数のかけ算、わり算」私は、戻ってよかったと思っています。5学年では、小数のかけ算とわり算に集中して指導できるからです。加えて分数の […]
2020-01-09 / 最終更新日 : 2020-01-09 okazski kiyoshi 指導法、その他実物投影機(TV画面)の利用 教育機器の進歩は目覚ましいものがあります。黒板の補助として活用したいもののひとつに、どの教室にも備えられている大型のTV画面があります。これに「実物投影機」を接続して、教科書の例題や児童のノートなどをTV画面で見せるので […]
